

云上嘉鱼报道(全媒体记者邓丹)近年来,嘉鱼县关工委按照市关工委的工作要求,围绕县委、县政府中心工作,为未成年人健康成长提供了有力保证。在县关工委的队伍中,有一支特殊的队伍,他们由30名老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成,大家亲切地称呼他们为“五老”。“五老”团奔波于各校园之间,谈经验、讲故事、开讲座、聊心事……他们用丰富的生活阅历和对未成年人的真挚关怀,切实帮孩子们解决了思想之惑、心理之压、学业之困和生活之难。

他们是思想领路人
9月2日,嘉鱼县关工委组织“五老”宣讲团成员走进嘉鱼一中,为同学们上了一堂别开生面的“开学第一课”,向同学们讲述中国共产党的伟大历程和辉煌成就,教育引导同学们立志做新时代的接班人。
宣讲中,嘉鱼县“五老”宣讲团成员李电波结合自身数十年的党员经历,以《峥嵘百年史 砥砺中国行》为题,从党的百年概况、党的百年辉煌两个方面,讲述了中国共产党的奋斗史,颂扬了革命先辈不畏艰苦、乐于奉献的共产主义精神,并希望同学们继承和发扬党的光荣传统,努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人,为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
“我们将努力学习科学文化知识,练就过硬本领,坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。”近日,县关工委组织“五老”团到各中小学宣讲党的二十大精神,通过学习,同学们纷纷许下庄严的承诺。
县关工委副主任刘泽恩也是“五老”宣讲团的成员,虽然年事已高,但每次组织宣讲活动他都会积极参加。
除了走进校园开展党的二十大精神宣讲,今年以来,“五老”宣讲团还多次走进校园开展学党史、好家风、红色基因传承等方面的宣讲,累计宣讲一百余场,起到了很好的思想引领效果。

他们是安全守护者
11月5日,县关工委组织老民警、交警到嘉鱼县第一小学开展交通安全宣传。活动中,民警在向学生和家长发放交通安全宣传资料的同时,结合现实中的交通事故案例,用通俗易懂、生动有趣的语言向大家讲解使用安全带和安全头盔的意义、酒后驾车及驾车时接打电话的危害、交通信号灯的识别、如何安全过斑马线等交通安全知识,警示学生和家长要自觉摒弃交通陋习,增强交通安全意识。
秋季开学第一课上,县关工委组织“五老”团到各中小学开展“珍爱生命,预防溺水”安全教育活动。活动中,“五老”团从防溺水大数据、容易溺水的地方、预防溺水的措施、溺水自救的方法四个方面进行了防溺水安全知识宣讲。通过具体事例,引导学生牢记防溺水措施“六不准”,树立“安全第一,预防为主”的安全意识。
除此之外,县关工委还组织“五老”团到各中小学开展消防安全、防校园欺凌等安全宣讲,他们和蔼的形象、广泛的见识、生动的演讲,深受孩子们喜欢,起到了较好的宣传效果。除此之外,县关工委还组织“五老”团积极参加暑期防溺水,日常交通志愿服务等活动,用实际行动守护未成年人的安全。

他们是心理健康师
“有什么不开心的事情要及时说出来!”“要学会正确发泄情绪……”10月30日,县关工委组织老教师们深入校园,以聊天的方式给同学们送上了一堂别开生面的“情绪与健康”心理课程,带领同学们在一片欢声笑语中认知情绪、体验情绪,引导同学们正确面对成长过程中的情绪变化,让他们学会正确调节情绪、放松身心、轻松学习,帮助他们养成积极健康的心理状态。
老师们还结合自身经历和亲身感受,从专业角度引导学生如何面对挫折、自我解压,让学生认识到保持心理健康的重要性,明白如何舒缓内心的消极情绪,及时走出心理误区,用阳光的心态面对学习和生活中的挫折,提升自我心理健康水平。
通过此次活动,让更多学生认识到关注心理健康的必要性,消除了对心理咨询的误解和偏见,从而更愿意主动寻求老师的帮助,在校园营造出人人关注心理健康的浓厚氛围。
这是“五老”进校园关爱未成年人心理健康的一个生动画面。今年以来,县关工委累计组织“五老”团进课堂为孩子们讲故事、开讲座、说感悟、聊心事20余次……“五老”用丰富的生活阅历和对青少年的真挚关怀,切实帮孩子们解决了思想之惑、心理之压、学业之困和生活之难。
他们是雷锋精神的传承者
“家里情况怎么样,有困难及时跟我们说!”近日,受低温天气影响,县关工委组织“五老”团对困难儿童进行走访慰问,了解帮扶对象防寒御寒情况,确保困难儿童安全过冬、温暖过冬。
在困难儿童的家中,“五老”与他们面对面地进行交流,并详细询问困境儿童的身体状况、医疗保障和生活情况,细心查看他们的住房环境,了解他们生产生活中存在的实际困难。
除此之外,县关工委还积极与各中小学对接,定期关注困难儿童学习和生活情况,帮助困难儿童的学习和生活。
“五老”进校园活动,传递的是正能量,指明的是阳光路,对于培养广大师生的教育观、价值观具有重要的传承意义和指导意义。几位优秀的老一辈教育家的课程为学校注入了新鲜的血液和活力,为未成年人提供了一笔宝贵的专业财富和精神财富。
编辑:范千竹
编审:张文波

