云上嘉鱼报道（通讯员陈娅兰 黄雨晴）教以潜心，研以致远。为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，构建不同县区间教师相互学习、深度融合、协同发展的教研平台，研究探索整本书阅读教学的有效路径，12月8日，陈娅兰语文工作室受嘉鱼县教研室邀请，参加由嘉鱼县教育局组织的“悦读·悦成长”整本书阅读教学研讨活动。活动围绕课例观摩、教学分享、专题讲座三个环节展开。

在课例观摩环节，陈娅兰语文工作室成员、咸安区横沟中学陈媛媛老师以“鲁迅的求学经历和人生选择”为教学切入点，带来了一节《朝花夕拾》主题阅读课。她选取了《朝花夕拾》中关于鲁迅求学以及人生经历的几个主要文本，独具巧思，模拟了一场“研学旅行”，设置参观鲁迅纪念馆、在展厅收集纪念章的趣味情境，激发学生的阅读兴趣，引发学生对人生选择和自我价值实现的深刻思考。课堂教学精彩纷呈，得到与会教师一致赞誉。

咸安区语文教研员、咸宁陈娅兰语文工作室主持人陈娅兰老师作了题为《化“整书阅读”为“群文阅读”》的专题讲座，为参会教师提供了全新的整本书阅读教学视角。陈娅兰表示，以群思维引领整本书阅读，能以简驭繁，分解整本书阅读难度。她以《红星照耀中国》《骆驼祥子》《西游记》等多部初中生必读名著为载体，进行了详细解读和分析，案例丰富，实操性强，是一场既高屋建瓴又接地气的报告，为兄弟区县的老师们提供了可供借鉴的整本书阅读教学新路径，切实发挥了名师的学科引领作用。

教育大计质量为本，质量大计教研为本，县区联合教研意义深远，为两县区搭建了教师展示、交流的舞台，也搭建了县际友谊的桥梁。嘉鱼县教育局相关负责人表示，将借这次联合教研东风，继续创新教研形式，搭建更多教研平台，借助咸宁名师资源，为构建教研共同体、助力县区教师专业发展、提升教育教学质量赋能。

编辑：范千竹

编审：陈伟